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![]() ![]() ![]() Statut particulier et régime indemnitaire de l'éducation: Les propositions écrites soumises avant le 20 février
par M. Aziza ![]() Le ministre de l'Education nationale,
Mohamed Seghir Saâdaoui,
continue à recevoir, tour à tour, les syndicats agréés de son secteur, pour
avoir leurs avis et propositions sur le statut particulier et le régime
indemnitaire, ainsi que les préoccupations socioprofessionnelles des employés.
Ainsi, M. Saâdaoui a reçu samedi dernier les membres du Syndicat algérien des travailleurs de l'éducation (SATE), en présence du chef de cabinet au ministère qui supervise la commission mise en place à cet effet. Dans une déclaration faite au « Le Quotidien d'Oran », Mohamed Belamri, secrétaire général du Syndicat algérien des travailleurs de l'éducation (SATE), a affirmé que cette rencontre a permis de parler de certains dysfonctionnements contenus dans le statut particulier et le régime indemnitaire et de faire des propositions sur chaque point. « Nous avons essayé de convaincre le ministre sur le bien-fondé de nos propositions », dira-t-il, précisant qu'il était « à l'écoute de l'ensemble de nos préoccupations ». M. Belamri a précisé que « les propositions écrites d'amendements et en version numérique du statut particulier doivent être soumises à la commission chargée du dossier avant le 20 février ». Et d'enchaîner « par la suite ladite commission examinera nos propositions, selon un calendrier préétabli pour y répondre point par point ». Le SG du SATE a affirmé qu'il y a une possibilité d'apporter des modifications aux nouveaux textes. En rappelant que certains dysfonctionnements dans l'ancien statut ont été déjà modifiés et complétés par décret. Il ajoute que d'autres dysfonctionnements ou insuffisances peuvent être rattrapés ou corrigés par des circulaires mixtes. M.Belamri a mis l'accent, lors de sa rencontre avec le ministre de l'Education, sur un nombre de propositions et d'observations, notamment l'unification de la classification entre le personnel enseignant et le personnel administratif, et l'intégration directe dans les grades nouvellement créées. Avec également la valorisation de l'ancienneté générale de l'ensemble du personnel et des grades et la possibilité d'intégrer les enseignants de l'éducation physique et de l'anglais dans l'enseignement primaire. Le SG du SATE a émis d'autres propositions qui portent également sur « la révision du système disciplinaire pour imposer la discipline dans les établissements éducatifs et pour une école de qualité ». Ainsi que la régularisation de la situation du personnel des services économiques. |
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