Paraphé par l'ancien ministre de la Santé, de la Population et de la Réforme hospitalière, Djamel Ould Abbès, et publié dans le journal officiel n° 15 du 17 mars 2013, l'arrêté interministériel du 15 avril 2012 fixe les modalités d'organisation et les contenus des programmes de la formation spécialisée pour l'accès à certains grades des paramédicaux de santé publique. Ainsi, l'accès à la formation spécialisée assurée par les instituts de formation paramédicale dans les grades d'aide-soignant, d'auxiliaire de puériculture et assistant en fauteuil dentaire de santé publique passe par un concours sur épreuves et les candidats retenus sont astreints de suivre un cycle de formation spécialisée de deux ans qui comprend des cours théoriques, des travaux et des stages pratiques. Ces derniers se déroulent dans les établissements publics relevant du ministère de la Santé ou dans tout autre établissement en relation avec la formation des grades concernés. L'encadrement des élèves paramédicaux est assuré par les professeurs d'enseignement paramédical, en coordination avec les cadres paramédicaux relevant des structures de santé sur la base de programmes élaborés par l'institut national pédagogique de la formation paramédicale. Au terme du cycle de cette formation, un examen final est organisé comportant une épreuve écrite de deux heures ainsi que deux autres épreuves pratiques de trente minutes pour chaque épreuve. Cet examen exclut les élèves n'ayant pas obtenu une moyenne générale durant le cycle de formation égale au moins à 10/20 et ayant validé l'ensemble des stages pratiques. La moyenne générale d'admission définitive est déterminée par la moyenne de l'examen final et celle des deux années de formation spécialisée. La liste des lauréats est arrêtée, par ordre de mérite, sur la base du procès-verbal du jury de fin de formation qui lui est composé du directeur de la Santé et de la Population de la wilaya, lieu d'implantation de l'établissement de formation paramédicale ou son représentant, du représentant de la fonction publique, du directeur de l'établissement de formation paramédicale concerné, du responsable chargé de la pédagogie au niveau de l'établissement de formation paramédicale concerné et de deux enseignants représentant le corps des professeurs d'enseignement paramédical. A l'issue des délibérations, une attestation de réussite est délivrée et les lauréats sont nommés en qualité de stagiaires dans les grades concernés par la formation spécialisée.