Le ministre de l'Education nationale, Abdelhakim Belabed, a exhorté à Tlemcen, les cadres, inspecteurs, conseillers pédagogiques, enseignants et les associations des parents d'élèves des établissements scolaires à replacer les mathématiques et des techniques-mathématiques au cœur de l'enseignement secondaire.

Animant un point de presse au niveau d'une école de Khémis en marge de sa visite de travail effectuée hier à dans la wilaya de Tlemcen, Abdelhakim Belabed a déclaré que « la situation de ces disciplines est préoccupante dans nos établissements éducatifs en raison du niveau insuffisant des élèves qui apprennent ces matières importantes. Nous devons dresser un état des lieux de ces disciplines, identifier les nouveaux besoins dans ces matières et formuler des propositions pour y répondre. Il faut également sensibiliser tous les parents d'élèves pour inciter leurs fils et filles à s'orienter vers ces matières cruciales servant de base à d'autres disciplines qui demandent des capacités de calcul et de modélisation mathématiques toujours plus poussées». Le ministre a estimé que «l'excellence algérienne en mathématiques a été à maintes fois prouvée lors des concours internationaux et ce, malgré le nombre réduit de nos élèves qui suivent cette matière. Notre objectif est de changer la vision des maths donnée par la majorité des parents et leurs élèves qui craignent de suivre l'apprentissage de cette discipline. Les technologies et les sciences des mathématiques sont cruciales pour répondre aux défis de notre société et bâtir un système éducatif performant».

Par ailleurs, Abdelhakim Belabed a souligné que son département œuvre avec le Haut-commissariat de l'amazighité (HCA), à la généralisation de l'enseignement de Tamazight «graduellement et sans précipitation» dans les établissements scolaires du pays, dans le cadre stratégique et méthodologique de l'enseignement et de l'apprentissage du tamazight au sein du système national éducatif et conformément aux textes de la Constitution et des recommandations émises dans ce cadre du Président de la république. Les services de l'éducation nationale et le Haut-commissariat de l'amazighité plancheront sur ce dossier et sur les problèmes qui entravent le processus de généralisation progressive dans les établissements d'enseignement de certaines wilayas.

Selon le ministre, près de 50% des parents d'élèves des établissements éducatifs ont reçu leur indemnité forfaitaire. A noter que le ministre de l'Education nationale a inauguré, en présence du wali de Tlemcen, Amoumène Mermouri, et des autorités civiles et militaires de la wilaya, un nouveau lycée à Khémis-Beni Snous avant de visiter deux écoles à Béni-Snous et Azail et un autre groupement scolaire à Khémisti. A Tlemcen, le ministre s'est enquis des travaux de réalisation d'un CEM à Boudjlida et posé la première pierre de construction d'un CEM à Abou Tachfine. Il a clôturé sa visite par une tournée au CEM «IBN Khaldoun» du centre-ville de Tlemcen. Cet ancien établissement a formé plusieurs générations de la ville de Tlemcen et des régions avoisinantes.