Le ministre de
l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Abdelbaki
Benziane, a annoncé mardi la promotion au grade de
professeur de l'enseignement supérieur de 1.037 maîtres de conférence sur 1.331
postulants, et ce, au terme de la 44e session de la Commission nationale
universitaire pour la promotion des maîtres de conférence.
Dans une
allocution à l'occasion de l'annonce des résultats, M. Benziane
a précisé que les délibérations, tenues en présence des représentants des sept
(7) sous-commissions de ladite Commission nationale universitaire, avaient
donné lieu à la promotion, au grade de professeur de l'enseignement supérieur,
de 1.037 maîtres de conférence sur 1.331 postulants, soit un taux de 78%. Nous
avons eu recours, pour la première fois, à une plate-forme numérique pour le
dépôt et l'examen des dossiers de promotion, a expliqué le ministre, soulignant
que cela avait permis d'éviter les tracas bureaucratiques auxquels se
heurtaient les candidats par le passé et de mieux gérer les dossiers, surtout
dans ce contexte difficile en raison de la crise sanitaire. Cette opération de
numérisation a également permis, poursuit le ministre, de former des experts de
la Commission nationale universitaire à l'utilisation des plates-formes
numériques, de s'assurer en temps réel de la véracité des publications
scientifiques, et d'examiner les dossiers déposés, sans déplacement, ce qui qui
épargné des ressources financières considérables. A ce titre, le ministre a
réaffirmé que la généralisation de la numérisation des différentes activités du
secteur dans les domaines de la formation, de la recherche et de la
gouvernance, est l'un des défis relevés par le ministère au titre de sa
nouvelle vision prévue par son programme d'action à moyen à long termes.
Chiffres à l'appui, cette session à laquelle 78 % du total des candidats ont
réussi, a débouché sur la promotion de 127 enseignants dans la filière Lettres
et Langues, 270 dans les Sciences sociales et humaines, 164 dans la spécialité
Sciences économiques, commerciales et de gestion, 127 en Sciences exactes, 91
en Sciences juridiques et administratives, 103 en Sciences de la nature et de
la vie, ainsi que 155 enseignants dans la spécialité Technologie.