Pour mettre
l'accent sur l'intérêt d'apprendre la langue arabe aux étrangers, le centre
d'enseignement intensif des langues (CEIL) de l'université «Abou Bekr Belkaïd»
de Tlemcen a organisé, dimanche dernier, une journée d'études internationale
consacrée au thème: «L'enseignement de l'arabe pour les étrangers» et ce, à l'occasion
de la journée
mondiale de la langue arabe.
Partant du
principe que l'apprentissage des langues répond à une demande sociale
croissante et un facteur de réussite aux études, et plus tard au travail, et
dans les échanges sociaux, politiques et économiques, cette initiative a permis
aux chercheurs, responsables du CEIL et grands spécialistes et experts en la matière qui sont venus
de la République
populaire de Chine (Khalil Rechwane, Mme Louh Oune et Mme
Wouhaw de l'université de Sichuan), et d'Istanbul (Dr Omar Ishake), de débattre
donc tout au long de la journée
sur les actions à mettre en place pour avancer dans le
domaine de la didactique
de la
langue arabe destinée aux étrangers. Après la cérémonie d'ouverture
présidée par le Recteur de l'université «Abou Bekr Belkaid», Pr Djafour Mustapha,
la présidente du
comité scientifique, Dr Saïdi Nassima, a donné la parole au Professeur de
l'université de Tizi Ouzou, Salah Belaïd, et membre du haut conseil de la langue arabe, qui a
présenté de manière très pragmatique, la vision géostratégique
de l'avenir de cette langue en Europe, en Asie et dans le monde entier.
Plusieurs spécialistes des universités d'Oran, Mascara, Saïda, et Tlemcen ont
pris part à cette journée dont le Pr Abdeldjelil
Mortad de l'université de Tlemcen. Selon le vice-recteur des relations nationales
et internationales, de la
coopération, de la communication et
des manifestations scientifiques, Dr Benghabrit Toufik, le centre d'enseignement
intensif des langues de l'université de Tlemcen, demeure l'un des pionniers de
cette offre linguistique très spécifique et à travers laquelle beaucoup
d'étudiants venus du monde entier s'intègrent le plus aisément du monde dans les
traditions, la civilisation
et la culture
du monde arabe. Rappelons dans ce cadre, que les centres
d'enseignement intensif des langues ont été créés, dans les années 1980, dans
le but principal d'arabiser les enseignants universitaires, qui enseignent en
langue française, aussi bien dans les sciences sociales que dans les sciences
dites dures.