Au nombre de 220 auto-écoles réparties sur l'ensemble des communes, la wilaya d'Oran ne compte aucun circuit normatif en attendant la réalisation des quatre circuits par la direction des Transports qui les a annoncés depuis près d'une année. Ce chiffre est considéré inférieur à la demande, par M. Yacoubi, représentant de la Fédération des auto-écoles, affiliée à l'UGCAA qui rappelle que par le passé, la représentation avait préconisé à la direction des Transports de réaliser 9 circuits, soit un circuit dans chaque daïra, en plus d'un centre d'examen destiné aux épreuves du code et qui devait être doté de tous les équipements audiovisuels comme cela se fait ailleurs. Actuellement, devait préciser notre interlocuteur, les auto-écoles activent pour toutes les étapes pratiques sur 16 circuits, dont de nombreux n'obéissent nullement aux normes, au vu de leur situation. Pour l'organisation des examens, une alternative a été trouvée à savoir l'utilisation en matinée du parc d'attraction d'Oran qui peut s'avérer à la longue, dépassée. Rappelons que pour la seule année 2011, la direction des Transports de la wilaya d'Oran avait délivré 21 agréments pour l'ouverture de nouvelles auto-écoles à Oran, en attendant une dizaine d'autres. Concernant la formation des moniteurs, le Centre national d'enseignement professionnel à distance prend en charge cette mission pour une durée de trois mois et à l'issue de laquelle un certificat d'aptitude professionnel et pédagogique d'enseignement (CAPPE) est délivré à chaque stagiaire. Ces derniers ne sont autorisés à ouvrir leur propre établissement qu'après deux ans d'exercice pratique, au sein d'une auto-école. La Fédération nationale des transporteurs a plaidé dernièrement, en faveur de l'augmentation de la durée d'apprentissage du moniteur à 5 années avant l'ouverture d'une auto-école. Cette fédération estime aussi que «les auto-écoles rencontrent plusieurs obstacles dans l'accomplissement de leur travail, notamment le manque de circuits d'examen et d'apprentissage et de matériel pédagogique».